軟文作為營(yíng)銷(xiāo)傳播利器之一,具有強(qiáng)大滲透力、傳播力和單一工具的局限性逐漸為人們所認(rèn)識(shí)。在食品行業(yè),近年來(lái)有不少品牌嘗試運(yùn)用軟文這一工具,獲得了良好的效果。下面來(lái)欣賞1篇美食軟文行業(yè)案例,從中學(xué)習(xí)美食軟文的寫(xiě)作。

　　【案例】寶寶為什么不愛(ài)吃飯

　　寶寶為什么不愛(ài)吃飯很多小孩子在飲食方面都有一些問(wèn)題,尤其是不愛(ài)吃飯,為此爸爸媽媽們是傷透了腦筋。其實(shí),寶寶不愛(ài)吃飯主要是因?yàn)闆](méi)有建立起良好的飲食習(xí)慣,要從現(xiàn)在著手,趕快糾正寶寶的不良習(xí)慣,讓其愛(ài)上吃飯。吃飯時(shí),孩子在前面跑父母在后面追的情景,相信在很多家庭都會(huì)出現(xiàn),也是父母很頭痛的問(wèn)題。寶寶出現(xiàn)長(zhǎng)期食欲不振、食量減少,可導(dǎo)致小兒營(yíng)養(yǎng)不良,多種微量元素缺乏,影響生長(zhǎng)發(fā)育。

　　據(jù)分析,其實(shí)引起厭食的原因有多種,從節(jié)后情況來(lái)看,除了零食外,家長(zhǎng)的不規(guī)律飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致孩子厭食,因?yàn)榧议L(zhǎng)應(yīng)酬多,節(jié)期飲食起居不規(guī)律,導(dǎo)致孩子原本正常的飲食規(guī)律被打破。據(jù)了解,在出現(xiàn)厭食情況的孩子中,其實(shí)有近六成是無(wú)須治療的“假性厭食”,只需調(diào)整家長(zhǎng)的喂養(yǎng)習(xí)慣和孩子的飲食習(xí)慣,諸如撇開(kāi)零食、定時(shí)定點(diǎn)(給孩子相對(duì)固定的一個(gè)吃飯位置)讓孩子吃正餐、讓孩子自己吃飯而不攆著喂、不要同時(shí)看電視等,厭食現(xiàn)象很快就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。

　　聰明的媽媽?xiě)?yīng)該懂得如何培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣:

　　1、讓寶寶吃各種不同口味、顏色和口感的菜,這會(huì)讓寶寶對(duì)飯菜很感興趣。即使是很小的寶寶也會(huì)因?yàn)槊刻斐韵嗤臇|西而感到厭煩。

　　2、當(dāng)寶寶吃得很好的時(shí)候要表?yè)P(yáng)他。3.給寶寶提供健康零食,寶寶每天消耗大量的能量,因?yàn)樗麄兠刻靹?dòng)來(lái)動(dòng)去,所以要提供營(yíng)養(yǎng)豐富的零食來(lái)補(bǔ)充寶寶的能量,比如水果片(新鮮的或干制的)、天然酸奶、米糕、面包條。

　　3、不要給寶寶吃含過(guò)量的飽和脂肪、食鹽和糖的油炸食品,最好以蒸烤的食品取而代之。加工食品中的鹽、糖和人工調(diào)味劑的含量很高,所以要給寶寶吃新鮮的食品,包括以下四類(lèi):

　　(1)魚(yú)、肉、雞蛋和其他富含蛋白質(zhì)的食物;

　　(2)牛奶、酸奶和其他奶制品;

　　(3)大米、馬鈴薯、面包、面條和其他碳水化合物;

　　(4)水果和蔬菜。

　　4、給寶寶喝的飲料中,水是最佳和最提神的,所以要把水作為首選飲料。如果寶寶的食欲不是很好,可以給他喝obabyl寶貝樂(lè),可使胃腸道產(chǎn)生多種有機(jī)酸和消化酶,幫助兒童吸收食物,增進(jìn)食欲。

　　【分析】:此篇食品行業(yè)美食軟文運(yùn)用了疑團(tuán)式標(biāo)題,并抓住了生活,容易吸引那些家有寶寶的讀者,引發(fā)他們思考寶寶為什么不愛(ài)吃飯的原因,并激發(fā)他們想閱讀文章一探究竟其原因。此篇食品行業(yè)軟文開(kāi)頭就直奔主題,提出“寶寶不愛(ài)吃飯主要是因?yàn)闆](méi)有建立起良好的飲食習(xí)慣”的觀點(diǎn)。然后開(kāi)始利用“孩子在前面跑父母在后面追的情景”,引起讀者的聯(lián)想,讓讀者回憶自己追著孩子喂食時(shí)著急的畫(huà)面,這樣更加引起讀者想要知道“寶寶不愛(ài)吃飯”的原因及改善的方法。

　　最后,后文介紹改善“寶寶不吃飯”的方法,并在第6點(diǎn)處以“如果寶寶的食欲不是很好”為鋪墊,道出軟文關(guān)鍵詞“obabyl寶貝樂(lè)”,這樣的做法,廣告意味幾乎被消除,而“obabyl寶貝樂(lè)”的出現(xiàn),只會(huì)讓讀者認(rèn)為這只是作者的一種良性推薦,并且這種推薦會(huì)深得讀者的信賴。以放送知識(shí)的形式結(jié)尾能給讀者一個(gè)比較強(qiáng)的閱讀價(jià)值感,一篇軟文,若是能讓讀者覺(jué)得在文章中學(xué)到了東西,那么這樣的軟文定會(huì)被讀者喜愛(ài),特別是和生活相關(guān)的文章,定然會(huì)被那些具有分享精神的讀者分享給自己的朋友,一同學(xué)習(xí)。

　　TIPS:從這篇食品行業(yè)軟文中還可以學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):?食品軟文撰寫(xiě)者可以從消費(fèi)者的生活著手,尋找消費(fèi)者生活中會(huì)面臨的問(wèn)題,以這個(gè)問(wèn)題為核心,將自己的產(chǎn)品融入進(jìn)去,這樣的做法既容易引起讀者的共鳴又能減少一些軟文的廣告意味。?食品軟文撰寫(xiě)者可以多用一些放松知識(shí)式結(jié)尾,這樣的結(jié)尾閱讀性比較強(qiáng),會(huì)讓讀者從頭到尾都認(rèn)為這篇文章是一篇價(jià)值性比較高的文章,對(duì)自己有益的文章。

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